为帮助新生尽早适应大学生活，学院细致安排、合力参与，于17日至27日集中开展新生入学教育，先后组织新生参观了学校校园、图书馆、学院教学设施等，通过入学教育讲座、学科专业介绍、专业复评、新老生交流座谈以及主题班会等活动形式，让同学们坚定理想信念，养成良好学风，勇于拼搏奋斗，走好成长成才的第一步。
强化理想信念教育，厚植爱国爱校情怀
为进一步强化新生理想信念教育，使新生深刻感受到学校文化积淀和发展变革，切实感受到学院教学设施的提档升级，更舒心、安心、信心投入学习，学院特别设置“园游会”环节，从室外校园风光到室内设施设备，同学们彻底游览了一遍“长师园子”。
9月18日上午，新生在辅导员、学生代班以及志愿者的引领下，分别参观了“正心”“诚意”“钩深”“致远”教学楼宇，“天一”“天健”“行健”“行知”广场道路，“玉衡”“开阳”“鉴湖”“摇光”学术场馆、鉴湖图书馆妙音廊，篮球足球网球场，还有大江风骨和食堂。特别参观了“容光焕发”的逸夫楼，进门一幅恢弘大气的特色浮雕，精心打造的新风尚文化墙，多个学习交流的休闲厅，硬件齐备的多媒体教室，耳目一新的排练厅和舞蹈室… … 满满的诚意欢迎新同学。同学们对舒适优雅的学习场所和独具匠心的楼道文化所营造的良好育人氛围交口称赞。
强化综合素质教育，协同落实立德树人
9月17日上午，19级辅导员罗静老师为新生讲解“校规校纪”，促使新生恪守校规校纪，明确学习目的、端正学习态度、增强学习动力。9月18日下午，18级辅导员崔建蓝老师开展“理想信念与成才教育”讲座，引导同学们在大学里树立理想信念、确定奋斗目标。17级辅导员魏葫老师在“大学生职业生涯规划”教育讲座上指导同学们学会职业生涯自我探索，帮助自我提升主观幸福感、提升生涯成熟度。9月23日下午，17级辅导员皮程程老师开展“礼仪与人际交往”教育讲座，强调文明礼仪养成教育不仅是个人道德品质和个性形成的基础，也是提高道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础条件。
9月19日下午，党总支书记冉崇胜老师开展“法制与安全”教育讲座，冉书记利用长期在学生教育管理一线工作的经验，结合大量生动案例，告诫学生牢记法律法规和校规校纪，约束个人行为，不断增强法制意识和安全意识。9月20日上午，教学秘书颜前华老师开展“学习与教学管理”教育讲座，颜老师对学籍管理制度、学分考评制度、补考和重修规定等一系列教学管理制度作了解读，强调了学术不端和考试作弊的严重后果，鼓励同学们积极参加调查研究、学科竞赛等学术活动。
集中入学教育讲座的开展，在新生中引起了强烈的共鸣和热烈的反响，对于帮助新生更好地适应大学环境，开启精彩的大学生活起到积极的促进作用。
强化专业认知教育，促进优良学风建设
9月17日至18日，音教系主任于良平老师、音表系主任周永红老师和舞蹈系主任余艳燕老师结合学科专业分别对音乐学专业、音乐表演专业和舞蹈学专业的学生展开极具特色的专业认知教育，帮助学生了解专业现状和就业前景、“读懂”专业价值、激发专业兴趣、形成正确的专业思想，有效促进优良学风建设。
9月17日至27日，音教系、音表系以及舞蹈系分别对新生进行了专业复评。17日，音教系分别开展了新生钢琴、声乐观摩考试。9月18日，韩妮曼老师对新生进行音表专业钢琴方向的摸底测试。此次摸底考核对同学们的声乐水平、钢琴水平进行复评，有利于今后因材施教开展教学。9月23日下午，陈海珍老师开展音乐学和音乐表演专业器乐方向学生的器乐入学考试。同学们各显神通，展示出钢琴、小提琴、圆号、长笛、二胡、中阮和古筝等器乐，不仅让老师们了解到同学们真实的演奏水平，也使同学们学会了互相倾听、学习，增长了对各类器乐的了解，取长补短地提升演奏技术技巧。9月27日下午，舞蹈系组织舞蹈学专业全体新生参加舞蹈专业复评。本次复评内容包括基本功测试和小剧目考核，评委老师们对新生基本功给予了专业肯定，同时对同学们在考试中出现的不足进行了点拨，希望同学们今后勤学苦练，不断提高自身水平，在专业领域有更高的造诣。
强化朋辈引领教育，培育传帮互助精神
新生集中教育期间，学院开展了新老生交流会、学生组织宣讲会、主题班团会以及新生采访等一系列朋辈教育活动。
9月22日，团委、学生会和社团等学生组织在音乐厅进行了宣讲，鼓励新生们积极参与到学生工作、社会实践、志愿服务和社团活动中去，多维思考、开拓眼界、增长才干。9月25日，在新老生交流会上，作为新生眼里的一面旗帜，高年级学长们从学习、生活和学科竞赛几个方面的介绍，为同学们勾勒出大学生活的轮廓，为新生的入校生活提供了思路，指明了方向，坚定了信心。在近期开展的班团会中，代班充分发引领作用，在各个班级开展了丰富多彩的班团活动，不仅促进了新生之间的交流，让新生更快地找到集体归属感，同时为学院更好开展思想政治育人工作搭建好了重要平台。此外，学院对部分新生进行了入学采访。当采访到音乐表演一班的翟洲浩同学，问其“来学校之后对未来四年有什么规划”时，翟洲浩表示在未来大学生活里，希望参加各种活动、加入社团，锻炼自己的社交能力，在大二到大三之间，做一些考研准备，把自己变成一个优秀的人。
学院历来重视发挥朋辈教育引领作用，积极调动学生“自我教育、自我管理、自我服务”的主动性。学院将对入校后不同阶段的学生进行持续的生涯指导、学习辅导、生活向导和心理疏导等工作。
VB集中入学教育让新生感受到了学校浓厚的学习氛围，树立了乐观向上、自信勇敢的人生态度，培养了敢于担当、锲而不舍的奋斗精神。 “第一次走进学校，整洁美丽的校园环境给我留下了深刻印象，通过几天的入学教育，让我切身感受到长师大家庭的温暖。今后，我会脚踏实地、刻苦学习，找准定位、确定目标，不断增强自身才干，努力成长成才、发光发热。” 音乐学三班刘力睿说道。
