自长江师范学院与涪陵区教育委员会签订战略合作协议以来，各方面工作有序推进，乡村学校美育浸润行动是其中一个重要方面，“‘遗’路生花——音乐非遗乡村教育传承项目”就是乡村美育浸润行动的项目之一。本项目由长江师范学院创新创业学院牵头，长江师范学院美育中心为指导，“巴音渝韵”乡村美育发展有限公司承办,音乐学院与管理学院部分师生联合组团负责实施，项目目标是让渝东南音乐类非物质文化遗产进校园、进课堂、进头脑。
2024年4月10日，项目团队经过前期充分准备后，走进涪陵区珍溪镇中峰小学校，将重庆市级传统音乐类非遗涪陵“焦石山歌”带入了课堂，在高年级和中年级各授课一节，受益学生近百人。授课老师首先以一张“焦石山歌”赛歌会图片作为出发点，吸引同学们的注意力，迅速点燃了同学们的参与热情，紧接着对“焦石山歌”做了详细的介绍，重点放在代表作《啰儿调·放牛歌》的教学与演唱方面，教师声情并茂地示范演唱，深深地打动了学生的心灵，师生一起有节奏的拍手读词，视唱曲谱旋律，有感情地表演唱，课堂上充满了活跃的气氛，同学们全身心投入到了课堂中。拓展部分继续赏析了一首涪陵儿歌《小小马儿郎》，并为其解释了其中一些歌词的含义，让同学们感受非遗音乐之美。
涪陵区珍溪镇中峰小学校校园全景
项目组介绍乡村美育行动意义授课现场
授课现场
课后项目团队与校方教师及学生代表进行了座谈，反响良好，校领导认为此次课程内容充实，互动频繁，指导性强，希望进一步丰富乡村学校美育课程资源，增强乡村学校美育工作力度。参与的同学纷纷表示，通过课程感受到了重庆非物质文化遗产—“焦石山歌”的奇妙，也激发了他们对学习“焦石民歌”的兴趣。通过交流了解到，中峰小学专业的美育师资力量不足，没有专职音乐教师，学生多数不识简谱，学校非常需要这方面的课程教育。项目团队表示，今后将增加识简谱教学内容，以便更好地培养学生“审美感知、艺术表演、创意实践、文化理解”等音乐学校核心素养，促进乡村学校美育优质均衡发展。
本项目得到长江师范学院、涪陵区教育委员会的大力支持，也得到涪陵区教委领导高度认可，他们期待能够与“巴音渝韵乡村美育发展有限公司”建立长久的合作关系，共同促进乡村学校美育工作高质量发展。正如涪陵区教委体卫艺科领导所讲，“乡村学校方面对美育送教下乡高兴得很，他们学校太需要这样的课了。其实很多农村学校专业的美育师资是不足的。所以你们这个活动像及时雨一样，太滋润了。希望这样的活动越多越好！”
项目团队与乡村学校领导合影
