走进栗子乡
走进“音体美”艺术课堂
进入孩童的世界
为他们送去微光
7月8日，在丰都县栗子乡青少年家庭教育互助会支持下，我院“黎明之音”乡村振兴社会实践团携手“遗”路生花音乐非遗乡村教育传承项目组成员在丰都县栗子乡顺利开展支教活动，为当地孩子带去一堂堂有趣的艺术课堂。
音乐课
当地学生分为高年级与低年级段，实践团成员通过教唱歌曲《放牛歌》、柯尔文音阶手势舞等为不同年龄段的学生进行授课。课堂上，志愿者耐心教导，带领孩子们感受音乐的魅力，学生认真聆听跟唱，积极融入课堂，欢声笑语在教室回荡。
“遗”路生花项目团队也来到丰都栗子乡，在分析当地学生学情特点后，特地安排市级音乐“非遗”项目涪陵民歌《焦石山歌》进行授课，传播涪陵非遗文化遗产，孩子们热情很高，积极学唱，深切感受“非遗”文化魅力。
除支教活动外，“遗”路生花项目团队还在栗子乡当地文化站进行了艺术非遗调研和乡村美育调研，并收集到一项音乐非遗成果。“遗”路生花项目团队表示，传承音乐非遗很重要，对非遗文化的挖掘研究更是必不可少。
美术课
为培养孩子动手能力，我校美术学院志愿者以手工、绘画等形式展开课堂教学，与孩子们一同制作手工风铃、绘画心中花朵。志愿者进行手把手教学，在孩子们的细细“雕琢”下，一个个精美的作品逐渐完成，他们脸上都洋溢着满意的笑容。
体育课
体育学院志愿者们带队操场集合，在热身活动后便组织进行篮球、足球基础教学，锻炼学生身体协调性、灵活性和耐力，孩子们排列有序，一个接一个投篮、传球，尽管身处炎炎夏日，却依旧兴趣不减，活力满满。
艺术支教课程是乡村孩子接触艺术文化的桥梁，也是美育教育实施的有效途径。此次支教活动的开展不仅有助于拓展乡村孩子视野，还为落实乡村美育浸润行计划，落实中央关于加强新时代体育美育劳动教育的意见精神贡献力量。
