为促进教育理论与课堂实践深度融合，5月13日至14日，我院组织2023级音乐学专业112名师范生赴涪陵希望小学、十六中、涪州中学等基础教育基地校，开展为期两天的沉浸式教育见习活动。
学院组建由李宁、吴扬廷、苏敏、姜妍妍等组成的带队教师团队，采取精细化组织。在涪陵希望小学艺术课堂，同学们系统观摩了奥尔夫音乐教学法的创新应用；在十六中特色社团活动中，记录了中小学教师如何通过二胡社团激发美育兴趣；涪州中学的骨干教师则现场展示了音乐课与思政元素有机融合的示范课例。
区别于传统听课模式，本次见习特别设置三维观察记录表，引导师范生从教学设计、课堂互动、德育渗透三个维度进行结构化观察。在课后研讨环节，基地校教师与我院师生展开教学研讨，针对经典课例进行多版本教学设计对比分析。
此次见习作为我院实践教学的关键一环，成功为学生架起了通向基础教育领域的桥梁，打造了一个磨砺教学技能的优质平台。在见习过程中，同学们收获颇丰，纷纷反馈称，通过亲身参与，对音乐教育教学的内涵与实践有了更为直观且深刻的理解与感悟。这段宝贵的见习经历使他们深刻意识到理论与实践相结合的重要性，大家一致表示在今后的学习生涯中，将更加主动地促进二者的深度融合，持续锤炼与提升自身的专业素养，稳步筑牢未来投身教育事业的根基，为早日成为一名优秀的音乐教育工作者积蓄力量。
(文:陈夏娟|初审:彭小慧 魏葫，复审:吕培，终审:隆强|编发:常新煜)
