为深化教学改革，提升育人质量，4月25日，我院党委副书记吕培带领由学工办主任、系主任、各教研室主任及教师代表组成的调研组，先后赴涪陵歌舞团、涪陵实验中学开展人才培养专题调研，通过校地、校校协同育人新模式探索人才培养路径。
上午的调研工作聚焦院团合作。在涪陵歌舞团调研座谈会上，音乐表演系主任邢方方、舞蹈系主任文豪分别围绕音乐表演、舞蹈学专业人才培养方案修订作专题汇报，双方围绕“资源共享、人才共育、文化共建”展开深度交流。吕培副书记指出，涪陵大剧院作为区域文化高地，其专业平台与我院学科建设具有高度契合性，未来将在艺术实践基地建设、原创剧目研发、学术交流平台搭建等方面开展实质性合作。
下午围绕“改革创新·协同育人——探索音乐教师人才培养新路径”主题展开调研。在涪陵实验中学新校区德辰楼202会议室，双方就基础教育人才需求、毕业生职业发展追踪、艺术教育创新路径等议题进行研讨。音乐教育系主任姜妍妍详细解读了音乐学专业人才培养方案，并系统介绍我院教学改革举措。涪陵区各中学音乐教研组长马飞、石芳、陈家全、马力浩等一线教师结合工作实际，就师范生专业技能素养、教育教学方法、审美感知与实践应用等教学能力培养提出宝贵建议。涪陵区音乐教研员李中萍强调音乐教师应夯实唱、演、创、编核心能力与信息化素养，以高标准示范引领、持续精进。调研组还现场观摩了该校幸玉杰老师带来的示范课《古韵今寻和鸣》。
吕培副书记在总结中强调，本次调研明晰了三个提升方向：一是构建“校-地-企”协同育人机制，拓展美育实践基地；二是优化“双师型”教师培养体系，强化教育教学能力；三是完善“需求导向”课程模块，优化剧目排练、形体训练等课程。
此次调研活动精准对接基础教育改革需求与文化产业发展动态，不仅为课程体系优化提供了实证依据，更搭建起校地协同发展新平台。据悉，我校将与涪陵歌舞团达成实习基地共建协议，首批联合培养项目预计将于今年9月启动实施。学院将持续深化教育教学改革，通过“走出去”与“引进来”相结合的策略，着力培养适应新时代需求的高素质艺术人才。
(图:刘璐嘉 赵雅文|初审:彭小慧 魏葫，复审:吕培，终审:隆强|编发:常新煜)
